Kurs dla pracowników medycznych - poziom A0 - A1
Czas trwania kursu
- 15 spotkań po 90 minut,
- zajęcia w tygodniu bądź w weekendy
- Grupy od 6 do 10 osób
Zakres tematyczny:
- Alfabet, wymowa, rozmowy wstępne.
- Czytamy pierwsze słowa, zdania – wprowadzenie do prostej anatomii.
- W szpitalu i przychodni (dokumentacja, oddziały, poradnie, specyfikacja działań).
- Wypełniamy dokumentację medyczną – dane osobowe pacjenta, nazwy popularnych chorób, kluczowe informacje (czasowniki: nazywać, chorować, pracować, być).
- Co panu dolega? – dialog z pacjentem (czasownik: boleć, mieć, struktury: proszę usiąść, proszę otworzyć/zamknąć, proszę się położyć itp., liczba poj. /liczba mnoga)
- Alergie – co boli w uczuleniach: nos, uszy, oczy, skóra.
- Idę do apteki – tabletki, krople czy spray? (medykamenty i skróty jednostek, dawki i dozy)
- To grypa czy przeziębienie? – różnicowanie objawów, prosty opis przypadku.
- Gardło, nos, uszy, oddech, płuca – problemy laryngologiczne i pulmonologiczne.
- W laboratorium – badania specjalistyczne, czytanie skrótów, nazw jednostek, analiza danych.
- Jak boli? – rodzaje bólu (przysłówki, określenia czasowe, czas przeszły).
- Zalecenia – analiza przypadków i struktury w zwrotach do pacjenta (powinien pan, trzeba itp.).
- Biegunki, wymioty, boli mnie brzuch – problemy gastryczne (usg, objawy, przebieg chorób, zalecenia, dieta, typy badań, układ pokarmowy).
- Jak zacząć rozmowę o pracę – cv, list motywacyjny, rozmowa o pracę.
- Powtórzenie materiału – co potrafisz, zestawienia w tabelach i słownictwo.
Kurs rozpoczyna się testem diagnozującym poziom uczestnika, kończy testem sprawdzającym.
Kurs dla pracowników medycznych - poziom A2 - B1
Czas trwania kursu
- 15 spotkań po 90 minut,
- zajęcia w tygodniu bądź w weekendy
- Grupy od 6 do 10 osób
Zakres tematyczny:
- Ręka, noga, mózg, oczy – części ciała, organy (gramatyka: podział na rodzaje, liczba mnoga).
- Analiza przypadku (gramatyka: koniugacje, formy czasu przeszłego).
- Wirusowe choroby sezonowe i ich różnicowanie (gramatyka: biernik + dopełniacz).
- Choroby układu pokarmowego (gramatyka: narzędnik i miejscownik).
- Choroby układu moczowego (gramatyka: formy czasu przyszłego, aspekt).
- Choroby układu oddechowego (gramatyka: formy bezosobowe, tryby rozkazujący i przypuszczający).
- Choroby ginekologiczne (gramatyka: stopniowanie przymiotników i przysłówków).
- Choroby układu krążenia (gramatyka: powinien/trzeba/musi/ zaleca się- celownik i wołacz).
- Choroby układu kostno-stawowego (gramatyka: powtórka wszystkich poznanych przypadków).
- Pediatria i jej specyfika (gramatyka: zaimki).
- Chirurgia (gramatyka: liczebniki, rzeczowniki odczasownikowe).
- Otyłość i choroby z nią związane (gramatyka: powinien/trzeba/musi/ zaleca się – udzielanie zaleceń).
- Techniki pracy z tekstem medycznym do egzaminu NIL – część 1.
- Techniki pracy z tekstem medycznym do egzaminu NIL – część 2.
- Powtórzenie materiału – co potrafisz, zestawienia w tabelach i słownictwo.
Kurs kończy się testem sprawdzającym.
Kurs dla lekarzy - przygotowanie do egzaminu NIL
Warunkiem uczestnictwa jest znajomość języka polskiego na poziomie B1.
Czas trwania kursu:
- 15 spotkań po 90 minut,
- zajęcia w tygodniu bądź w weekendy
- Grupy od 6 do 10 osób
Zakres tematyczny:
- Zasady egzaminu z zakresu: pisania dyktanda, słuchania, czytania i mówienia.
- Analiza przypadków pojawiających się na egzaminie.
- Krótkie dyktanda. Długie dyktanda uczestnicy będą odsłuchiwać i pisać w domu. Później sprawdzi je lektor.
- Testy ze słuchania. Głośne czytanie.
- Symulowana rozmowa z pacjentem, potrzebna do ostatniej części egzaminu.
Teksty, z których korzysta lektor, są zbliżone do tych, które mogą się pojawić na egzaminie.
Kurs dla lekarzy poziom C1 - C2
Czas trwania kursu:
- 10 spotkań po 90 minut
- Zajęcia w tygodniu bądź w weekendy
- Grupy od 6 do 10 osób
Zakres tematyczny:
- Badania lekarskie, leki rodzaje, postacie, dawkowanie.
- Tkanki i krew. Budowa i podział krwinek. Analiza badań krwi.
- Wpływ witamin na zdrowie człowieka.
- Zatrucia pokarmowe, chemiczne, toksykologia.
- Wpływ stresu – psychosomatyka.
- Epidemie.
- Współczesna farmakologia a alternatywne aspekty leczenia.
- Nowotwory.
- Psychiatria.
- Neurologia.